Introducción al tema de nutrición.

Instrucciones: identificar los organismos si están vivos o si estuvieron vivos, cual es su tipo de alimentación o cual fue su tipo de alimentación.

¿Qué es? ¿Está vivo o estuvo vivo? Si estuvo vivo ¿cómo se alimentaba?


Corcho Estuvo vivo Por medio de la fotosíntesis.

Esqueleto de coral No estuvo vivo Fue un ser heterótrofo, se alimentaba de organismos unicelulares.

Frijoles Esta vivo Por medio de la fotosíntesis cuando fue parte de la planta.

Algodón Estuvo vivo Por medio de la fotosíntesis cuando fue parte de la planta.

Lentejas Esta vivo Por medio de la fotosíntesis cuando fue parte de la planta.

Palitos de madera Estuvo vivo Por medio de la fotosíntesis.

Nueces Esta vivo Por medio de la fotosíntesis.

¿Qué es? ¿Está vivo o estuvo vivo? Si estuvo vivo ¿cómo se alimentaba?


Corcho Estuvo vivo Por medio de la fotosíntesis.

Esqueleto de coral No estuvo vivo Fue un ser heterótrofo, se alimentaba de organismos unicelulares.

Frijoles Esta vivo Por medio de la fotosíntesis cuando fue parte de la planta.

Algodón Estuvo vivo Por medio de la fotosíntesis cuando fue parte de la planta.

Lentejas Esta vivo Por medio de la fotosíntesis cuando fue parte de la planta.

Palitos de madera Estuvo vivo Por medio de la fotosíntesis.

Nueces Esta vivo Por medio de la fotosíntesis.